Llar d'Infants Gaudí
Niños riendo en el patio

La Escuela

Llar Gaudí — un espacio donde todo empieza.

La Llar d'Infants Gaudí abrió sus puertas en el año 2000 con una idea clara: que los primeros años de vida merecían un espacio pensado con cuidado, afecto y profesionalidad. Desde entonces, hemos acompañado a cientos de familias del barrio del Guinardó.

Somos una escuela infantil de 0 a 3 años integrada en la Escola Pàlcam, situada en la calle Castillejos, muy cerca del Hospital de la Santa Creu i Sant Pau. Un entorno urbano, accesible y bien comunicado, que es el hogar de muchas familias del barrio.

Quiénes somos y en qué creemos

Entendemos la educación como un acompañamiento.

No queremos adelantar etapas ni llenar el tiempo de actividades dirigidas: queremos que cada niño y niña tenga espacio para explorar, para equivocarse, para descubrir quién es. Que se sienta escuchado, respetado y, sobre todo, querido.

Respeto activo

Observamos, escuchamos y acompañamos. Reconocemos la singularidad de cada niño y valoramos cada etapa de su desarrollo.

Autonomía desde el primer día

Fomentamos que cada niño aprenda a hacer, decidir y pensar por sí mismo, con la seguridad que da sentirse acompañado.

El niño como protagonista

Las rutinas, el juego espontáneo, las relaciones y los momentos de cuidado son el corazón de nuestro proyecto pedagógico.

Complicidad con las familias

Educar es una tarea compartida. Canales de comunicación constantes, abiertos y respetuosos desde el primer día.

Nuestras aulas

7 espacios, 6 grupos, mucha luz natural.

Capacidad para 87 plazas distribuidas en 6 grupos por edades. Además de las aulas, contamos con una sala de psicomotricidad, una zona de acogida y un patio exterior para el juego libre.

Pollitos (I0) de 4 meses a 1 año

1 tutora por grupo · 1 educadora de apoyo

Mariquitas, Ranas y Ratones (I1) de 1 a 2 años

1 tutora por grupo · 1 educadora de apoyo

Ardillas y Conejitos (I2) de 2 a 3 años

1 tutora por grupo · 1 educadora de apoyo

Patio exterior de la Escuela

Nuestros espacios

Cada rincón, pensado para ellos.

La Escuela está organizada en zonas diferenciadas que invitan a explorar, descansar, crear y compartir. Todos los materiales están a la altura de los niños para que puedan elegir libremente.

Zona de juego libre

Zona de juego libre

Un espacio abierto con materiales manipulativos para que los niños exploren, construyan e imaginen a su ritmo.

Zona de descanso

Zona de descanso

Un rincón tranquilo y acogedor donde cada niño encuentra su lugar para la siesta y momentos de calma.

Patio exterior

Patio exterior

Aire libre, arena, plantas y rincones para correr, observar y descubrir el mundo a cielo abierto.

Sala de psicomotricidad

Sala de psicomotricidad

Materiales blandos, rampas y estructuras para el movimiento libre, el equilibrio y el descubrimiento del propio cuerpo.

Rincón de lectura

Rincón de lectura

Cuentos, cojines y luz natural. Un espacio para sentarse, escuchar historias y amar los libros desde muy pequeños.

Taller de arte y experimentación

Taller de arte y experimentación

Pintura, barro, agua y luz. Un espacio pensado para mancharse y descubrir con las manos.

Un día en la Escuela

Así son nuestros días.

Cada etapa evolutiva (0–1, 1–2 y 2–3 años) tiene sus adaptaciones horarias y actividades propias, siempre pensadas para ofrecer una experiencia segura, rica y llena de descubrimientos.

Acogida suave

Entradas tranquilas, abrazos y tiempo para situarse.

Experimentamos

Texturas, música, movimiento y propuestas de juego vivo.

Descanso

Ritmos respetados, calma y espacios pensados para recuperar energía.

Volvemos a casa

Despedidas dulces y familias informadas de cómo ha ido el día.

  1. 01
    acogida

    A primera hora

    Acogida y desayuno tranquilo, para que cada niño empiece el día a su ritmo.

  2. 02
    descubrimos

    Buenos días y primeras actividades

    Canciones, juegos sensoriales y propuestas de descubrimiento.

  3. 03
    patio

    Fruta y tiempo de patio

    Aire fresco, movimiento libre y momentos de juego compartido.

  4. 04
    creamos

    Segunda actividad

    Creatividad, psicomotricidad, música y experimentación adaptadas a cada edad.

  5. 05
    almuerzo

    Almuerzo

    Menús equilibrados y momentos para fomentar la autonomía.

  6. 06
    descanso

    Siesta

    Descanso respetando las necesidades individuales de cada uno.

  7. 07
    tarde

    Juego de tarde y merienda

    Actividades más libres, relajadas y momentos para compartir.

  8. 08
    despedida

    Recogida y despedida

    Despedidas dulces, reencuentro con la familia y regreso a casa.